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Academic Year/course: 2023/24

526 - Master's in Accounting and Finance

61423 - Economic Analysis and Management of Business and Government


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
61423 - Economic Analysis and Management of Business and Government
Faculty / School:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Degree:
526 - Master's in Accounting and Finance
ECTS:
6.0
Year:
1
Semester:
Annual
Subject type:
Compulsory
Module:
---

1. General information

The master in accounting and finance aims to help students specialise themselves in advanced accounting and finance in an ever-changing socio-economic context. In this environment, this subject focuses on certain economic and financial aspects of companies and public entities that are of particular relevance when assessing their viability and sustainability.

Thus, this subject analyses, at an advanced level, the differential aspects of public administrations and companies in terms of financial reporting and auditing, as well as the most important aspects of company valuation and management based on value creation.

These goals are aligned with the SDGs of the 2030 agenda:

  • 4.4 To increase the number of young people and adults who have the necessary skills to access employment, decent work and entrepreneurship.
  • 16.6 To create effective and transparent accountable institutions at all levels.

2. Learning results

  • To be able to interpret public annual accounts, paying special attention to the analysis of solvency and debt capacity, compared to companies.
  • To learn the basics of efficiency analysis in public administration through various techniques such as operational auditing or Data Envelopment Analysis (DEA).
  • To analyse the concept of value from an economic-financial point of view as well as the value-generating elements, whether or not included in the annual accounts, that should be incorporated into the company's valuation process.
  • To know the most commonly used company valuation methods and the basis for information preparation for the management of the company's value.

3. Syllabus

Financial analysis of public accounts.                                             

  • The annual accounts of the public administrations.                                                    
  • Liquidity Analysis/Solvency Analysis.                                    
  • Analysis of the budget balance.                                           

2. Efficiency analysis of public services and programs.                    

  • The difficulty of measuring efficiency/performance in public administrations.   
  • Operational auditing (economy, efficiency and effectiveness).       
  • Another method for analysing efficiency in the public administration: the DEA.       

Valuation of companies.

  • Fundamentals of business valuation.
  • Phases of the valuation process.
  • Practical application of valuation methods.
  • Contents of the appraisal report.
  • Valuation in business combinations.

4.Business management based on value creation.

  • Value-based management.
  • Value creation and distribution.
  • Value-based management tools.
  • Value management through cash flow.

4. Academic activities

The financial analysis of public entities will be based on the study of the accounts published on the websites of different public administrations. In order to learn about their efficiency, the published operational audit reports, as well as real cases of application of the AED to different public administrations will be studied.

 

In the contents related to the valuation of companies and company management, the student must apply the knowledge acquired to the solving of practical cases that will later be discussed in group.

 

Training activity

No. of hours

 

% Attendance

 

Presentation and study of the contents and discussion

 

50

 

80%

 

Directed reading of recommended material

40

20%

Analysis and presentation of cases

30

20%

Group work based on the practical application of the subject´s contents.

30

20%

 

                                                                                                                                           

 

5. Assessment system

In the first call, the student may opt for a continuous assessment system. The choice of continuous assessment does not mean that a subsequent overall assessment will not be taken. In this case, the grade for the subject will be the higher of the two assessments.

Continuous assessment involves the following up on the topics throughout the subject. This implies, where appropriate, class attendance.

The grade for continuous assessment will be obtained by applying the following weightings:

  • Class attendance and participation in discussions: (40%)
  • Submission of work and presentation in class: (30%)
  • Written tests on the topics of the subject that are considered most relevant for the students´ training: (30%)

Students who do not pass the subject by the previous procedure, or who wish to improve their grade, will be entitled to an overall assessment, which consists of an individual written exam to be taken on the date of the official call established by the centre in the exam calendar. In this exam, students must prove they are able to define and explain with rigor the basic elements of the subject. The exam will represent 100 percent of the final grade for the subject.

 


Curso Académico: 2023/24

526 - Máster Universitario en Contabilidad y Finanzas

61423 - Análisis económico y de gestión de empresas y administraciones públicas


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
61423 - Análisis económico y de gestión de empresas y administraciones públicas
Centro académico:
109 - Facultad de Economía y Empresa
Titulación:
526 - Máster Universitario en Contabilidad y Finanzas
Créditos:
6.0
Curso:
1
Periodo de impartición:
Anual
Clase de asignatura:
Obligatoria
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

El Máster en CONTABILIDAD Y FINANZAS tiene como finalidad especializar al estudiante en contabilidad y finanzas avanzadas en un contexto socio-económico en continuo cambio. En este contexto, esta asignatura se centra en ciertos aspectos económicos y financieros de las empresas y entidades públicas, de especial relevancia a la hora de evaluar su viabilidad y sostenibilidad.

Así, esta asignatura analiza, con un nivel avanzado, aspectos diferenciales de las AAPP y las empresas en materia de información financiera y auditoría, así como los aspectos más destacados de la valoración de empresas y la gestión de las mismas basadas en la creación de valor.

Estos objetivos están alineados con ODS de la agenda 2030:

  • 4.4 aumentar el número de jóvenes y adultos que tienen las competencias necesarias, para acceder al empleo el trabajo decente y el emprendimiento.
  • 16.6 Crear a todos los niveles instituciones eficaces y transparentes que rindan cuentas.

 

2. Resultados de aprendizaje

  • Ser capaz de interpretar cuentas anuales públicas, prestando especial atención al análisis de solvencia y capacidad de endeudamiento, de forma comparada con las empresas.
  • Conocer los fundamentos del análisis de eficiencia en la Administración Pública, a través de diversas técnicas como la auditoría operativa o el Data Envelopment Analysis (DEA).
  • Analizar el concepto de valor desde un punto de vista económico-financiero y los elementos, recogidos o no en las cuentas anuales, generadores de valor, que deben incorporarse al proceso de valoración de la empresa
  • Conocer los métodos de valoración de empresas más utilizados y las bases para la elaboración de la información para la gestión del valor de la empresa.

3. Programa de la asignatura

1. Análisis financiero de las cuentas públicas.                                             

  • Las cuentas anuales de las AAPP.                                                    
  • Análisis de liquidez/Análisis de solvencia.                                    
  • Análisis del equilibrio presupuestario.                                           

2. Análisis de eficiencia de servicios y programas públicos.                    

  • La dificultad de medir la eficiencia/rendimiento en las AAPP.   
  • La auditoría operativa (de economía, eficiencia y eficacia).       
  • Otro método de análisis de eficiencia en las AAPP: el DEA.       

3.Valoración de empresas.

  • Fundamentos de valoración de empresas.
  • Fases del proceso de valoración.
  • Aplicación práctica de los métodos de valoración.
  • Contenido del informe de valoración.
  • Valoración en combinaciones de negocios.

4.Gestión de empresas basada en la creación de valor.

  • La gestión basada en el valor.
  • La creación y distribución del valor.
  • Instrumentos de gestión basada en el valor.
  • La gestión del valor a través del cash flow.

4. Actividades académicas

El análisis financiero de las entidades públicas se basará en el estudio de las cuentas publicadas en las webs de distintas AAPP; para analizar su eficiencia, se estudiarán los informes de auditoría operativa publicados, así como casos reales de aplicación del DEA a diferentes AAPP.

 

En los contenidos relativos a la valoración de empresas y la gestión de empresas, el alumno deberá aplicar los conocimientos adquiridos a la resolución de los casos prácticos  que posteriormente serán discutidos en grupo.

 

Actividad formativa

Nº Horas

 

%Presencialidad

 

Presentación y estudio de los contenidos y debate

 

50

 

80%

 

Lectura dirigida del material recomendado

40

20%

Análisis y presentación de casos

30

20%

Trabajos realizados en grupo basados en la aplicación práctica de los contenidos del curso

30

20%

 

                                                                                                                                           

 

 

5. Sistema de evaluación

En primera convocatoria, el estudiante podrá optar por un sistema de evaluación continua. La elección de la evaluación continua no supone la renuncia a una posterior evaluación global, siendo la calificación la mayor de ambas.

La evaluación continua supone el seguimiento de los temas a lo largo del curso, lo que presupone, en su caso, la asistencia a clase.

La calificación por evaluación continua se obtendrá aplicando las siguientes ponderaciones:

  • Asistencia a clase y participación en los debates que se planteen: (40%)
  • Entrega de trabajos y presentación en clase de los mismos: (30%)
  • Controles por escrito de los ámbitos de la asignatura que se consideran más relevantes para su formación: (30%)

El estudiante que no supere la asignatura por el procedimiento anterior, o pretenda mejorar su calificación, tendrá derecho a presentarse a la evaluación global que consiste en un examen escrito individual a realizar en la fecha de la convocatoria oficial que fija el centro en el calendario de exámenes, en el que deberá demostrar que es capaz de definir y explicar con rigor los elementos básicos de la asignatura. El examen representará el 100 por 100 de la calificación final de la asignatura.